这就是栗雨青了，恐惧埋得太久太深，几乎成为了性格的基本组成部分。

也正因为害怕被丢掉，她愈加不敢说出自己的恐惧。

栗雨青小声地哭了两句，见伍长童还是那样温和的样子，胆子不大了起来。她双手握拳，轻轻地锤伍长童的肩膀。

伍长童还是不生气，神情甚至更加温柔。

拳头的频率加快了，栗雨青的哭声也变大了：“你跟他们一样！你是个坏人！”

伍长童握住了栗雨青的手，一字一句认真道：“我真的是去见老师，不信你跟我一块儿去。”

栗雨青愣了一下，忘记了哭。

☆、学和医

伍长童深刻地认识到,栗雨青这孩子没安全感不说,还喜欢把真心话闷在心里,这对于监护人来说是一件特别棘手的事情。

而要解决这个问题,第一件事情就是要在栗雨青心中建立起信任感。具体包括言出必行，不隐瞒不欺骗,不让栗雨青单独待在心理安全区外。最重要的是，别把她当成孩子看待,和她沟通。

虽说栗雨青暂时只有三岁的神智,但她理解能力和口语表达能力都在线,看得出来逻辑能力也在慢慢恢复。哪怕自己特想把她疼到心里，她也不是个真正的小孩子。

所以伍长童领着栗雨青上了楼,循着先前到的信息,到了导师办公室门口。伍长童指了指办公室紧闭的门，说：“我的老师就在里面，要一起进去么？”

院里目前没有什么人,但每层楼修得特别高，加上装修风格古典,很容易给人一种庄严肃穆的感觉。栗雨青犹豫了一会儿,摇了摇头说：“不进去,我怕。”

所以你看，开口问过之后也会得到妥帖的回答。刚刚在楼下，自己为什么会想自顾自地让栗雨青在长条椅上等呢。这么漂亮的东方小姑娘，要是被拐走了自己连哭都没地儿哭。

栗雨青神情还是有些忐忑，伍长童便对她说：“这里是八楼,我不可能从窗子逃走。你就在门外等我也行，如果我要离开了，我一定会经过这里的。”

栗雨青眼里的不安逐渐散去，露出一个云开雨霁的笑容，她重重地点头，说：“嗯！我等你！”

表情太乖，伍长童想摸摸她的头，却发现身高不够，只好拍了拍她的手。

伍长童敲响门，得到允许之后推门进去，看见一个将白人老太太坐在办公桌后面。她有些年纪了，头发白了也没有染，而是扎成一个高高的马尾。又因为发量太少，且紧紧地贴住头皮，显得有些奇怪。

她看了一眼时间，然后用英语道：“没有迟到，很好。”

伍长童暗中松了一口气，自我介绍之后，将手中的文件递了过去。

搞艺术的老太太有个特别普通的名字叫做mary，mary看了看文件，用字正腔圆的中文念：“伍长童？名字不错。”

伍长童下意识问：“您会中文？”

mary瞟了她一眼，用英文说：“你跟我沟通，还是得说英文。说母语会让人觉得舒适安全，这并不是好的感受。”

伍长童便摸了摸鼻子，有些讪讪道：“好的。”

mary道：“我看过你的作品，平庸，太平庸了，细节如同胡编乱造，我猜你从没好好上过课，