接着，李向阳就把池子的设计跟他讲了一遍。

黄建邦大喜道：“这个方法好啊！这个方法太妙了！你知道吗？我们这边还在想，怎样才能实现小球藻的工厂化繁殖。你这个法子简直帮大忙了！”

这回轮到李向阳不解了：“难不成，你们想在工厂里养很多头牛？”

黄建邦笑道：“不是养牛，而是照你的设计，把螺旋浆改成电动的，让机械设备去搅动池水。唉，我咋就没想到把育藻池建成圆形的呢？”

哦，就是把牛力，改成电力。李向阳听明白了，不由感叹道：“你知道螺旋浆和圆形育藻池是谁提出来的吗？是我们这儿一位县水利局的下放干部。唉，文化人就是不一样啊，头脑都要比旁人好用些。”

黄建邦听他这么说，也不由由衷地道：“那你可以转告那位下放干部一句，他提的这个点子，可以多救好多人了。我不跟你多说了，这个设计还真比你的工作汇报重要。我得赶紧往上报。”

李向阳打趣道：“是不是过两个月，国家就该发小球藻票了？”

现在是票证当道的年代，买好些东西都得靠票。

“过两个月？你等着看吧，有了这个设计，说不定这个月，小球藻票就能发行了！”

李向阳吃了一惊，牛气啊！

***

在李向阳忙碌的时候，红果儿也没闲着。

她爹去京市确实花了些钱，但依然剩了1054元回来。

回来之后，她爹先拿了20元给她，当作零用钱，再把剩下的钱全部交给了她奶奶。

这时期，零用钱的概念还不普及。那是只有城里经济条件特别好的家庭的孩子，才有的待遇。而且就算有，也不过是几分钱，几毛钱。

但她奶一点都不反对。甚至她自己也抽了16元拿给红果儿。

为什么是16元呢？

老人家迷信啊。

嘴里说着咱们要相信社会主义，只要被社会主义的光芒照耀，就什么也不用怕。

但20+16=36，36这个数字多吉利啊！

当然，怎么个吉利法，侯秋云也是不知道的。反正建国前，那些算命的老说这个数字好。

“这是社会主义的36！”侯秋云笑眯眯地把两堆钱放到一起，然后放到红果儿的帆布小书包里。

结果有了钱，第一件事，她就把牛春来给瞄上了。

六月中旬末，公社小学就放假了。但期末成绩却得晚几天领。在老师们给大家定好的，返校取成绩单的日期，小学生们三三两两，成群结队地，像上学一样去了学校。

一放暑假，黄老师的心思也没在学校里面了。手里拿着成绩单，走进教室，直截了当地道：“吵什么吵？都回座位去。发成绩单了。”

孩子们赶紧坐回座位，只等拿了成绩单就开跑。

成绩照例是按名次来念的。只是，这一回黄老师竟没念李红果的名字，而是念了……牛春